Creative Design
Blog o roditeljstvu, vapitanju i obrazovanju
Категорија: Obrazovanje
-
Program je namenjen učenicima mlađih razreda i prilagođen je usavršavanju čitalačkih veština i razumevanju pročitanog, a putem integrativnog metoda, razvijamo spisateljske veštine i bogatimo rečnik. Program podrazumeva i izradu domaćih zadataka u skladu sa aktuelnim školskim programom. Rad je predviđen u trajanju od dva školska časa, dva puta nedeljno u malim grupama. Prijave su u…
-
Dobre čitalačke i spisateljske veštine su osnova za napredovanje učenika u svim nastavnim predmetima i glavni uslov za zadovoljavajući školski uspeh. Na osnovnom nivou škola čitanja i pisanja Creative Design centra prati nastavni plan i program iz srpskog jezika i podrazumeva pomoć u savladavanju gradiva od 1. do 8. razreda. Aktivnosti: – čitanje i analiza…
-
Zimska škola čitanja i pisanja podrazumeva obradu inspirativnih vaspitno-obrazovnih priča koje za polaznike predstavljaju model za izradu vlastitog književnog dela. Aktivnosti se baziraju na usmenom i pismenom izražavanju: – izražajno kazivanje tekstova sa elementima glume; – primena akcenatske norme (vežbe za pravilan izgovor akcenata); – izražavanje ličnih stavova o nekom tekstu kroz argumentovanu raspravu; –…
-
Od polovine septembra u Creative Design centru dostupna su dva integrativna programa za predškolski uzrast i mlađi osnovnoškolski uzrast: PREDŠKOLSKI INTEGRATIVNI PROGRAM 2. INTEGRATIVNA ŠKOLA ČITANJA I PISANJA D O B R O D O Š L I !
-
Predškolski integrativni program podrazumeva realizaciju aktivnosti putem integrativnih vaspitno-obrazovnih radionica kojima se podstiče saznajni, izražajni i estetski razvoj deteta. Cilj predškolskog integrativnog programa je da doprinose celovitom razvoju deteta, odnosno razvoju onih strana dečje ličnosti za koju je ono talentovano, proširenju vlastitih iskustva, bogaćenju saznanja o sebi, drugima i svetu oko sebe. Aktivnosti tokom radionica…
-
U Creative Design centru vaspitno-obrazovni programi kreirani su po uzrasnim kategorijama, specifičnim potrebama i karaketristikama dece. Svi nastavni sadržaji realizuju se po integrativnom nastavnom modelu. To podrazumeva: povezivanje više nastavnih sadržaja iz jednog ili više nastavnih predmeta u jednu celinu; brisanje granica između nastavnih predmeta i stroge artikulacije časa od 45 minuta; bogat spektar nastavnih…
-
Integrativna škola čitanja i pisanja na srednjem nivou podrazumeva obradu vaspitnih i poučnih tekstova prilagođenih uzrastu učenika.Jedan tekst se obrađuje na dva časa u trajanju od po sat vremena. Aktivnosti tokom obrade teksta:• izražajno čitanje teksta od strane nastavnika;• čitanje teksta od strane učenika;• razgovor, odnosno analiza teksta u skladu sa uzrastom i zapisivanje važnih…
-
Veliki broj autora i istraživača, koji su se bavili najefikasnijim nastavnim modelima, poput K. Lake, Ž. Pijaže, J. Šefer, S. Ševkušić zastupaju zajedničko stanovište da integrativni model nastave karakterišu brojni pozitivni aspekti poput sledećih: sadržaji se povezuju u smisaone celine; kroz integrativni model nastave učenik se navikava i priprema za doživotno učenje; putem integrativne nastave…
-
Sama reč „integracija“ potiče od latinske reči „integratio“, što znači spajanje, povezivanje, sjedinjavanje određenih delova u jednu celinu. U leksikografskom izdanju Leksikonu obrazovnih termina pod pojmom integrativne nastave podrazumeva se “model nastave u kojoj se vrši povezivanje građe različitih nastavnih oblasti u smisaone celine organizovane oko jedne teme, s ciljem da učenici stiču celovita znanja…